PERFIL DEL ESTUDIANTE.

Los estudiantes que pretende formar la institución son jóvenes con habilidades y competencias que van a integrarse en la sociedad como ciudadanos responsables, conscientes de su relación con el medio ambiente, la conservación de la naturaleza, los recursos ecológicos y con influencia decisiva en la innovación de las formas tradicionales de producción (agricultura, avicultura, porcicultura, ganadería, entre otros) que se conviertan en hombres y mujeres potenciadores del desarrollo socioeconómico de la región.

PERFIL DEL DIRECTIVO DOCENTE.

Los directivos docentes en el cargo de rector y coordinador deben velar por el cumplimiento de las normas para el sector educativo siempre con la intención de liderar los procesos administrativos y pedagógicos que permitan el cumplimiento de los objetivos y metas propuestos por el plantel, representados en la estructuración de políticas y procesos de calidad educativa, la administración de los recursos a favor de la formación de los estudiantes y sobre todo una visión para el empoderamiento de la ruralidad como un verdadero y posible proyecto de vida.

Se asume que aquellos que orientan a los estudiantes cumplan sus funciones en los términos que la ley ha establecido, en especial aquellas normas que rigen la función docente; además, se espera que propendan por un actuar ético acorde a su rol dentro de la comunidad educativa, así pues, también se aguarda que cada docente sea un digno ejemplo a seguir, distinguiéndose por fomentar valores y principios, demostrando cualidades para la convivencia junto a su capacidad para innovar y generar espacios para la enseñanza de saberes, habilidades y competencias a través del diseño de distintas experiencias de aprendizaje contextualizadas acorde a la modalidad de la oferta educativa institucional

Las personas que realizan las actividades administrativas y de servicios generales deben desarrollar habilidades que les permitan integrarse de la mejor manera en la comunidad educativa de modo que el trabajo en equipo, la atención al público, la comunicación asertiva, la protección y custodia de la documentación institucional sean parte integral del actuar de los empleados.
Del mismo modo, la institución pretende por medio de este proyecto educativo institucional generar conciencia sobre la protección y cuidado de los animales y el medioambiente, se aspira que los funcionarios compartan dichos principios institucionales.